Le dentiste:
Lesson plan for parents and teachers: (coming soon)
Recommended level: Grade 5 French Immersion
Learning goals/Success criteria:
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acquire and apply vocabulary related to dentistry and oral hygiene
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answer reading comprehension questions and make connections to personal experience
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write a short journal as a response to the assigned reading
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Partie 1: les mots de vocabulaire
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Les dents
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Les gencives
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Une langue
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Une brosse à dents
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Le fil dentaire
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Une bavette
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Le dentifrice
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La pâte dentaire
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l'hygiéniste
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une carrie
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un remplissage
Partie 2:écris un journal

Il vaut mieux se rendre chez le dentiste deux fois par an. Que penses-tu du dentiste?
Certains gens craignent une visite chez le dentiste, car ils ne veulent pas apprendre qu'ils ont des caries. As-tu déjà eu des caries?

Partie 3: lecture
MA PETITE SOEUR A DES CARIES
Ma sœur Cindy a une peur bleue du dentiste. Elle fait de son mieux pour éviter de se rendre chez le dentiste, mais une visite est parfois nécessaire et peut même nous aider à se sentir mieux!
C'était une journée ordinaire quand Cindy s'est réveillée se matin. Comme d'habitude, elle s'est habillée et s'est précipitée à la cuisine pour manger son déjeuner. Cependant, au moment de prendre une grande bouchée de céréales, Cindy a senti une douleur aiguë dans son molaire!
« AÏE! »
En entendant Cindy crier, Maman est entrée dans la cuisine en courant.
« Eh bien Cindy, » a-t-elle dit, « Je crois qu'il faut prendre rendez-vous chez le dentiste. »
Cindy a tout de suite commencé à pleurer. Elle n'avait pas du tout envie d'y aller! Je lui ai fait un câlin et je lui ai promis que tout allait bien se passer. Une heure plus tard, je suis sortie du bureau du dentiste avec Cindy et Maman. Cindy ne pleurait plus du tout.
« Comment est-ce que ça s'est passé Cindy? » lui ai-je demandé.
« C'était...pas affreux!. » a-t-elle avoué, étonnée, « Mais je crois tout de même que je vais me brosser les dents deux fois par jour dorénavant. Je n'ai pas trop envie de revenir ici... »
Maman m'a fait un clin d'oeil et on a tous rit.
Partie 4: questions de compréhension
Questions:
1. Te rappelles-tu de la première fois que tu es allé(e) chez le dentiste?
2. Quel âge avais-tu quand tu es allé(e)?
3. Étais-tu vraiment effrayé(e)? Qu'est-ce qui s'est passé?
4. Quels sont deux conseils que tu pourrais donner à un enfant de 5 ans pour éviter d'avoir des caries?
CURRICULUM CONNECTIONS
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C1.2 Reading for Meaning: demonstrate an understanding of the intent and meaning of a variety of French texts about familiar, academic, and personally relevant topics, with contextual and visual support
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C1.3 Reading with Fluency: read French texts containing familiar vocabulary and language structures, and dealing with familiar, academic, and personally relevant topic
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D1.2 Writing in a Variety of Forms: writing "a variety of French texts to convey information, ideas, and opinions about familiar, personally relevant, and academic topics, following models appropriate to the purpose and incorporating some elements of each form."