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LA GÉOLOGIE: les roches et les minéraux

Lesson plan for teachers and parents: (coming soon)

Recommended level: Grade 4 Science

Learning goals:

  1. Understanding the differences between rocks and minerals

  2. Identifying the key characteristics of the 3 main rock categories (sedimentary, igneous and metamorphic) 

  3. Understanding the key processes and changes in the rock cycle

View curriculum connections at the bottom of this page

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PARTIE 1: la différence entre les roches et les minéraux

 Les roches sont faites d'un mélange de minéraux (d'habitude deux sortes de minéraux ou plus). Ceci veut dire que les roches ne sont PAS des substances pures.

TOUS les minéraux sont des substances NATURELLES et PURES (formées d'une seule substance). Ils sont également formées

de substances non-vivantes).   

Les diamants, les rubis et les 

émeraudes sont des examples de minéraux précieux. 

Colored Gems

Le basalte, le granite et le grès sont quelques examples de roches. 

Ocean Rocks

Les Géologues sont des scientifiques qui étudient les minéraux et les roches. Ils étudient aussi les phénomènes qui contribuent à la création et la transformation des roches au cours d'un processus perpétuel que l'on appelle le cycle des roches.

PARTIE 2: Les trois catégories de roches:
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Les roches ignées

Les roches ignées sont formées à partir de la roche fondue qui durcit et qui devient encore une roche. 

Volcano Erruption

Il y a deux sous-catégories de roches ignées:

-ignées intrusives

-ignées extrusives

Coming soon...

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Les roches sédimentaires

Mountain

Les roches sédimentaires sont formées à partir de poussière, de sable, de coquillages et d'autres substances qui sont compactées ensemble afin de former de la roche. 

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Les roches métamorphiques

Les roches métamorphiques sont formées à partir de roches qui sont soumises à beaucoup de chaleur, à beaucoup de pression ou aux deux . 

PARTIE 3: Le cycle des roches:

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Voici ce qu'il ya dans le diagramme:

1. LE MAGMA: de la roche fondue qui se trouve dedans un volcan.

 

2. LA ROCHE IGNÉE INTRUSIVE: une roche formée à l'INTÉRIEUR de la Terre par le magma qui se durcit.

 

3. LA ROCHE IGNÉE EXTRUSIVE: une roche formée à l'EXTÉRIEUR de la Terre par la lave qui se durcit. 

 

4. LA LAVE: de la roche fondue qui se trouve à l'extérieur du volcan. 

5. L'ÉROSION: Processus par lequel a roche qui se brise en petits sédiments.

 

6. LA ROCHE SÉDIMENTAIRE: une roche formée de sédiments qui sont compactés ensemble.

 

7. LA PRESSION ET LA CHALEUR: des processus qui créent la roche métamorphique

 

8. LA ROCHE MÉTAMORPHIQUE: une roche transformée grâce à une chaleur ou une pression intense ou encore les deux. 

 

PARTIE 4: Les qualités des minéraux:

1. La forme et le système de cristaux: On peut souvent identifier un minéral grâce à la forme distinctive de ses cristaux. 

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2. La cassure: Qu'est-ce que l'on observe quand ce minéral se casse? Différents minéraux vont se casser de manière différente. 

​

3. Le rayage: Quelle sorte de trait le minéral laisse-t-il quand tu le frotte contre un matériel.

 

4. La dureté: Comment facilement peut-on égratigner ou briser le minéral?

​

5. La couleur: Certains minéraux ont une couleur particulière.

 

6. Le lustre: est-ce que le minéral brille? Est-ce qu'il a une apparence métallique ou vitreuse? 

Curriculum connections:

  • 2.3 use a variety of criteria (e.g., colour, texture, lustre) to classify common rocks and minerals according to their characteristics

  • 3.1 describe the difference between rocks (composed of two or more minerals) and minerals (composed of the same substance throughout), and explain how these differences determine how they are used

  • 3.3 describe how igneous, sedimentary, and metamorphic rocks are formed

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